Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revisionPrevious revision | Next revisionBoth sides next revision | ||
| eis:przedmioty [2018/10/24 12:19] – [Przetwarzanie języka naturalnego] pjm | eis:przedmioty [2018/10/24 12:21] – [Interfejsy multimodalne] pjm | ||
|---|---|---|---|
| Line 119: | Line 119: | ||
| ===== Interfejsy multimodalne ===== | ===== Interfejsy multimodalne ===== | ||
| - | We współczesnych urządzeniach elektronicznych interfejs użytkownika odgrywa bardzo ważną rolę. Mało kto ma wątpliwości co do tego, że czasy myszki klawiatury jako narzędzi “intuicyjnych” mamy za sobą. Dzisiejsze interfejsy maksymalnie pozwalają nam wykorzystywać nasze zmysły do używania urządzeń, np. poprzez dotyk, ruch ręki, a może tylko samego oka. Następna generacja interfejsów nie będzie wymagała od nas uczenia się obsługi, ile nauczy się w jaki sposób my chcemy używać danego sprzętu. Przykłady takich interfejsów, | + | We współczesnych urządzeniach elektronicznych interfejs użytkownika odgrywa bardzo ważną rolę. Mało kto ma wątpliwości co do tego, że czasy myszki klawiatury jako narzędzi “intuicyjnych” mamy za sobą. Dzisiejsze interfejsy maksymalnie pozwalają nam wykorzystywać nasze zmysły do używania urządzeń, np. poprzez dotyk, ruch ręki, a może tylko samego oka. Następna generacja interfejsów nie będzie wymagała od nas uczenia się obsługi, |
| - | Prowadzący: | + | Prowadzący: |
| - | Strona przedmiotu: | + | Strona przedmiotu: |
| - | + | ||
| - | + | ||
| ===== Seminarium badawczo-rozwojowe ===== | ===== Seminarium badawczo-rozwojowe ===== | ||
