Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revisionNext revisionBoth sides next revision | ||
eis:przedmioty [2018/10/24 12:16] – [Technologies of Semantic Web] pjm | eis:przedmioty [2018/10/24 12:24] – [Seminarium interdyscyplinarne] pjm | ||
---|---|---|---|
Line 109: | Line 109: | ||
===== Przetwarzanie języka naturalnego ===== | ===== Przetwarzanie języka naturalnego ===== | ||
- | Posługiwanie się mową (w tym pisaną) to jeden z wyznaczników inteligencji (nie tylko sztucznej). Przez lata zbudowanie systemów rozumiejących język naturalny było jednym z najważniejszych celów SI. Dziś możemy na co dzień korzystać z systemów które tłumaczą teksty w różnych językach, coraz częściej mamy do czynienia z wirtualnymi chatbotami, które doradzają nam w wirtualnym, a czasem i rzeczywistym świecie, sterujemy urządzeniami za pomocą głosu | + | Posługiwanie się mową (w tym pisaną) to jeden z wyznaczników inteligencji (nie tylko sztucznej). Przez lata zbudowanie systemów rozumiejących język naturalny było jednym z najważniejszych celów SI. Dziś możemy na co dzień korzystać z systemów które tłumaczą teksty w różnych językach, coraz częściej mamy do czynienia z wirtualnymi chatbotami, które doradzają nam w wirtualnym, a czasem i w rzeczywistym świecie, sterujemy urządzeniami za pomocą głosu. |
- | Prowadzący: | + | Prowadzący: |
+ | |||
+ | Strona przedmiotu: http:// | ||
- | ===== Systemy inteligentne w medycynie ===== | ||
- | |||
- | |||
- | Nakłady finansowe i technologiczne na ochronę zdrowia i poprawianie jakości życia są jednymi z najwyższych. Systemy informatyczne są dziś szeroko wykorzystywane w medycynie. Szczególną rolę odgrywają systemy sztucznej inteligencji, | ||
- | |||
- | Prowadzący: | ||
- | |||
- | Strona przedmiotu: http:// | ||
===== Interfejsy multimodalne ===== | ===== Interfejsy multimodalne ===== | ||
- | We współczesnych urządzeniach elektronicznych interfejs użytkownika odgrywa bardzo ważną rolę. Mało kto ma wątpliwości co do tego, że czasy myszki klawiatury jako narzędzi “intuicyjnych” mamy za sobą. Dzisiejsze interfejsy maksymalnie pozwalają nam wykorzystywać nasze zmysły do używania urządzeń, np. poprzez dotyk, ruch ręki, a może tylko samego oka. Następna generacja interfejsów nie będzie wymagała od nas uczenia się obsługi, ile nauczy się w jaki sposób my chcemy używać danego sprzętu. Przykłady takich interfejsów, | + | We współczesnych urządzeniach elektronicznych interfejs użytkownika odgrywa bardzo ważną rolę. Mało kto ma wątpliwości co do tego, że czasy myszki klawiatury jako narzędzi “intuicyjnych” mamy za sobą. Dzisiejsze interfejsy maksymalnie pozwalają nam wykorzystywać nasze zmysły do używania urządzeń, np. poprzez dotyk, ruch ręki, a może tylko samego oka. Następna generacja interfejsów nie będzie wymagała od nas uczenia się obsługi, |
- | Prowadzący: | + | Prowadzący: |
- | Strona przedmiotu: | + | Strona przedmiotu: |
- | + | ||
- | + | ||
===== Seminarium badawczo-rozwojowe ===== | ===== Seminarium badawczo-rozwojowe ===== | ||
- | Seminarium badawczo-rozwojowe stwarza okazję do kontaktu studentów z zaproszonymi przedstawicielami | + | Seminarium badawczo-rozwojowe stwarza okazję do kontaktu studentów z zaproszonymi przedstawicielami |
- | Prowadzący: | + | Prowadzący: |
Strona przedmiotu: http:// | Strona przedmiotu: http:// | ||
Line 144: | Line 136: | ||
Seminarium interdyscyplinarne stanowi niezwykle ważny element całości programu specjalności. W ramach spotkań zaproszeni wykładowcy z uczelni nietechnicznych prezentują istotne problemy nietechniczne np. związane z reprezentacjami mentalnymi, procesami poznawczymi, | Seminarium interdyscyplinarne stanowi niezwykle ważny element całości programu specjalności. W ramach spotkań zaproszeni wykładowcy z uczelni nietechnicznych prezentują istotne problemy nietechniczne np. związane z reprezentacjami mentalnymi, procesami poznawczymi, | ||
- | Prowadzący: | + | Prowadzący: |
Strona przedmiotu: http:// | Strona przedmiotu: http:// |